Урок 1 а (с. 10-11)
Задачи урока: научиться называть школьные принадлежности;
развивать навыки аудирования, чтения и говорения.
Активная лексика/лексические структуры:
school - школа,
school bag - школьный портфель,
pen - ручка,
pencil - карандаш,
rubber - ластик,
ruler - линейка,
book - книга,
pencil case - пенал,
pet - питомец,
let’s go - Пойдем!,
глагол “to be”;
притяжательные местоимения my/your;
What’s this? - Что это?
It’s a school bag! - Это портфель!
Hello, I’m Maya. - Привет, я Майя.
What’s your name? - Как тебя зовут?
My name’s Lulu. - Меня зовут Лулу.
Урок 1 b (с. 12-13)
Задачи урока: повторить лексику урока 1а;
научиться считать от 11 до 20;
научиться читать букву e в открытом и закрытом слогах;
развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма.
Активная лексика/лексические структуры:
time to go - пора идти,
get - получить,
be late - опоздать,
come - входи,
plus - плюс,
числительные 11—20,
числительные 1—10;
Get your school bag! - Возьми портфель!
Don’t be late! - Не опаздывай!